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공통교양
공통교양과정 교육목표

본교 교양교육의 이념을 구현하기 위한 영역으로 자유, 관용, 창의의 자질을 갖추기 위한 학습과 훈련에 역점을 둔다.

  • 우리대학 교육 정신적 기초인 불교의 개요와 21세기 세계시민의 덕성을 기른다.
  • 말과 글을 통한 자기표현 능력에 중점을 두어 영어 교육을 실시한다.
  • 학문과 예술의 명작을 친근하게 느끼고 주의 깊게 읽는 습관을 기른다.
  • 글의 목적에 다라 분화된 글쓰기 훈련을 통해 의사소통능력을 향상시킨다.
  • 학생들이 지도자적, 개척자적 심성을 가지도록 훈련한다.
  • 해외 지역에 대한 관심을 심화시켜 전지구적 상황에 대한 이해력과 적응력을 제고한다.
공통교양 교육과정 구성

본교 교양교육의 이념을 구현한다는 목표에 따라 다음과 같은 하위 영역으로 구성한다.

(1) 대학생활탐구
나의 삶, 나의 비전

(2) 자아성찰
불교와 인간, 자아와 명상 1,2

(3) 21세기 시민
소통 · 미디어 · 윤리, 지구 · 환경 · 공생, 다문 화 사회의 삶, 사랑 · 우정 · 관용, 민주주의와 시장경제

(4) 글쓰기
자기표현적 글쓰기, 논증적 글쓰기, 실용적 글쓰기, 기술보고서 작성 및 발표

(5) 세계명작세미나
지혜와 자비 명작 세미나, 존재와 역사 명작 세미나, 경제와 사회 명작 세미나 자연과 기술 명작 세미나, 문화와 예술 명작 세미나

(6) 기업가정신과 리더십
소셜 앙트레프레너십과 리더십,글로벌 앙트레프레너십과 리더십, 테크노 앙트레프레너십과 리더십

(7) 영어
Basic EAS, EAS 1, EAS 2

(8) 지역연구
미국연구, 중국연구, 일본연구, 인도연구, 러시아연구, 유럽연구, 라틴아메리카연구, 아프리카연구

(9) 소프트웨어
소프트웨어와미래사회, 컴퓨팅사고, 프로그래밍입문

학문기초
학문기초과정 교육목표

전공 학문의 본격적 탐구에 있어 그 기초지식을 함양한다.

  • 전공 학문의 개론적 지식 습득
  • 실험 · 실습 등 기초적 실천 능력 습득
  • 전공교육에 진입하기 위한 기초적인 지식 습득
학문기초 교육과정 구성

학문기초는 전공 학문의 본격적인 탐구에 앞서 기초지식을 함양하기 위한 영역으로서 개별 분과 학문 또는 계열 학문의 기초 교과목으로 구성되어 있다. 따라서 학문기초 교과목은 주로 전공 학문에 대한 개론적 교과목, 실험 및 실습 등 기초적 실천 능력을 습득하는 교과목으로 구성된다.

일반교양
일반교양과정 교육목표

대학생으로서 갖추어야 할 일반적인 지식과 현대 사회를 살아가는 데 필요한 사고능력과 세상에 대한 이해의 폭을 넓힌다.

  • 인간의 보편적 가치와 사회를 이해하고 인간이 만들어 낸 문화와 예술에 대한 이해력 제고
  • 인간 사회와 자연을 구성하고 있는 다양한 현상에 대한 지식 습득
  • 습득한 지식을 토대로 세상의 여러 분야를 경험할 기회 부여
일반교양 교육과정 구성

일반교양은 대학생으로서 갖추어야 할 일반적인 지식과 사고능력을 함양하기 위한 영역으로서 학문 분야별 특성에 기초하여 5개의 세부 교과영역으로 체계화 되어 있다.

인문

인류의 문화와 자기표현 능력을 이해하기 위한 역사, 언어, 문학 등의 교과목

사회

인간사회의 다양한 현상 연구 · 분석, 사회 · 정치 · 법 등의 주체를 포함하는 교과목

자연

자연 현상에 대하여 일반적인 연구 및 기초 지식을 이해하기 위한 교과목

문화 · 예술 · 체육

인간의 심미적 창조 활동을 통해 얻어진 예술을 이해하고 인간 신체의 건전한 운동 능력을 배양할 수 있는 교과목

자기계발

자기 자신에 대한 이해를 바탕으로 급변하는 환경에 적극 대처하여 스스로의 미래를 설계하고 역량을 제고하기 위한 취업, 리더십, 여성 강좌 등의 사회 적응 교과목